Σκηνές που προκαλούν οργή αποτυπώθηκαν σε βίντεο από ΕΠΑΛ στο Χαλάνδρι, όταν καθηγητής τραυμάτισε 17χρονο μαθητή με κόφτη κατά τη διάρκεια κατάληψης. Ο εκπαιδευτικός προσπαθούσε να κόψει αλυσίδες που είχαν τοποθετήσει οι μαθητές, όταν “κλείδωσε” μέσα στον κόφτη τα δάχτυλα του 17χρονου. Παρόντα ήταν η διευθύντρια του σχολείου και άλλοι συμμαθητές.
Το βίντεο ντοκουμέντο καταγράφει τη στιγμή που ο μαθητής ουρλιάζει από τον πόνο. “Μας έχει φάει 2 χέρια. Ρε μ@@@@α το χέρι μου. Το χέρι μου ρε. Άστο. Βγάλ’το, με πονάει”, ακούγεται να φωνάζει απεγνωσμένα. Η διευθύντρια που καθόταν δίπλα στον καθηγητή φώναζε: “Πάρε το χέρι σου, πάρτε τα χέρια σας από εδώ”, τραβώντας τα χέρια των μαθητών από τις αλυσίδες.
Νοσοκομείο και κατηγορίες για σαδισμό
Ο 17χρονος μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο ΚΑΤ, όπου οι γιατροί διαπίστωσαν κάκωση και στα δύο δάχτυλά του. Ο ίδιος περιέγραψε το συμβάν: “Ο καθηγητής χρησιμοποιεί τον κόφτη, μου τραβάει το δάχτυλο. Φωνάζω, υποφέρω, του ουρλιάζω ‘σε παρακαλώ, άφησέ το’, ‘άφησε το δάχτυλό μου, πονάω’, αλλά συνέχισε”.
Ο μαθητής κατήγγειλε ότι ο καθηγητής τον χλεύασε λέγοντάς του: “Αχ, καλέ πονάν τα δαχτυλάκια σου;”. Ο πατέρας του 17χρονου μίλησε για σκηνή ιδιαίτερης αγριότητας, υποστηρίζοντας ότι ο καθηγητής τον κοίταξε “με παγερό βλέμμα και σαρδόνιο χαμόγελο”.
“Φαίνεται στο βίντεο ο καθηγητής να πιάνει το δάχτυλο του παιδιού μου και να χαμογελάει. Είναι απαράδεκτο, δεν έχω λόγια”, δήλωσε ο πατέρας. Κατήγγειλε ότι οι καθηγητές έχουν “κακοποιητικές και σαδιστικές συμπεριφορές” και ότι “δεν πρέπει να κυκλοφορούν ελεύθεροι ούτε να κάνουν μάθημα”.
Αποβολή για τον τραυματία
Αντί να επιβληθεί ποινή στους καθηγητές, το σχολείο έβαλε μία ημέρα αποβολή στον τραυματισμένο μαθητή. Ο πατέρας αποκάλυψε ότι επειδή το παιδί πήγε να ζητήσει πάγο για να βάλει στα δάχτυλά του, του έβαλαν και μονόωρη αποβολή.
Οι δύο εκπαιδευτικοί οδηγήθηκαν την Τρίτη στον εισαγγελέα. Το περιστατικό έχει προκαλέσει έντονες αντιδράσεις, καθώς θέτει σοβαρά ερωτήματα για τον τρόπο αντιμετώπισης των μαθητικών διαμαρτυριών από την εκπαιδευτική κοινότητα.
Η υπόθεση αναδεικνύει την ανάγκη για καλύτερη διαχείριση των κρίσεων στα σχολεία και τον σεβασμό της σωματικής ακεραιότητας των μαθητών, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις.
